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这节思维课,不一般!

阅读:341 作者: 戴蔚 时间:2020-07-14 15:09:00   

“欢迎何校长!”“何校长来啦!这是发生了什么大事?原来是何义田校长走进五六年级的每一个班,为高年级的同学们带来了一节精心设计,内容新颖的思维课程。

何校长为了上好这节思维课,在开课之前,认真阅读了五六年级每一个学生给他的信件。在这些信里,有的同学向他诉说在学习过程中遇到的麻烦;有的同学向他倾诉在家庭中和父母相处所遇到的障碍和困境;也有同学向校长吐露了私藏在心底的小秘密......

面对青春期烦恼,这节思维课,让学生在困难与挫折面前,可以启动暂停键。人们常常用“思维敏捷来夸奖一个人的聪慧。但是,相对于“敏捷性思维”,“缓慢性思维”其实更加重要。“缓慢性思维”要求人们“三思而后行”,因此,何校教导学生们遇到困惑不要急于解决,相反要按下暂停键,理性思考,做出合理的决断。关于情绪管理,何校长赠予学生们一句话:“心若灿烂,太阳自来。”这句话同学们特别喜欢。一个人要掌握自己的“天气”,这里的“天气”不只是窗外天空的阴晴雨风,更是指我们每个人心中都有一个良好的心态,积极面对生活。

一节思维课,何校根据各班的特点进行设计,每节课的内容都不相同,同学们听讲时有所共鸣,深感收获颇多。课后,有许多学生深受启发,给何校长写了留言条,表达了自己的想法和感受。