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从“教、学、评一体化”谈“计量单位”的教学——记市教研员朱宇辉老师来我校指导青年教师活动

阅读:116 作者: 李丹 时间:2018/9/18   

917日上午,金中实小所有数学老师齐聚四楼录播教室,和市教研员朱宇辉老师一起,走进我校两位青年教师的课堂。

第一节课由朱建玲老师带着二(8)班学生学习《认识厘米》。朱老师从孩子们感兴趣的小猪佩奇的故事情境入手,体会到统一单位的必要性。接下来,让孩子们充分动手实践,由感受1厘米的小棒有多长,到用这根小棒去找学具盒里长度为1厘米的物体,在四人小组的学习中实现学习的动态生成。孩子们学习兴趣浓厚,课堂氛围活跃。

第二节课由饶正凯老师带领五(1)班学生学习《认识公顷》。公顷是一个比较大的抽象的面积单位,饶老师别出心裁地让学生自己设计一个更大的面积单位作为市民广场的面积单位,学生们在已有的知识经验的基础上,提出了平方十米、平方百米、平方千米,由此引出平方百米就是公顷的概念。

接下来,朱宇辉老师对两节课做了精彩细致的点评。他肯定了两位青年教师的课堂教学能力,同时也给两位老师提出了详细的修改意见。虽然计量单位的教学空间感强、内容多、课堂实施难,但是只要抓住“教、学、评一体化”,课堂教学就能更加清楚、流畅、高效。

相信在朱宇辉老师的指导下,以后金中实小的数学老师们在遇到“计量单位”的教学时能更加从容,课堂教学效果更好。(信息员:刘敏)